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盘点收获强作风·凝心聚力促长效｜yl23411集团直属党支部召开深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育总结会
发布日期：2025-09-16 12:33:00
为进一步巩固深化学习贯彻中央八项规定精神学习教育成果，切实把学习成效转化为作风建设实效，推进党支部作风建设常态化、长效化，9月16日，yl23411集团直属党支部在学院办公室召开深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育总结会。学院党支部全体党员参会，会议由支部书记雷竞主持。
会议伊始，支部书记雷竞代表支部作学习教育工作总结。他指出，自学习教育启动以来，支部始终紧扣“学规定、知底线、转作风、促提升”核心目标，以“盘点收获、总结经验、查漏补缺、改进提高”为主线，通过“三个聚焦”推动学习教育走深走实：一是聚焦“学深悟透”，依托“三会一课”、主题党日、专题学习会等载体，实现理论学习全覆盖、思想认识再提升；二是聚焦“对标检视”，围绕“是否存在形式主义、官僚主义倾向”“是否在师德师风、服务师生中践行作风要求”等5个维度，组织党员开展自查自纠，推动问题查摆见人见事见思想；三是聚焦“成果转化”，将中央八项规定精神与支部日常工作结合，党员教师带头精简会议文件、优化服务流程，切实以作风转变提升工作效能。
同时，雷竞同志也直面学习教育中存在的不足：一是部分党员学习的系统性、深入性不足，存在“学用脱节”现象；二是作风建设的监督机制仍需完善，日常提醒、动态管控的力度有待加强；三是结合民办高校办学特色推进作风建设的创新性不足，与学院教学科研工作的融合度需进一步提升。针对这些问题，他提出三点改进措施：其一，建立长效学习机制，将中央八项规定精神纳入党员年度学习计划，定期开展“学用结合”案例分享会；其二，完善支部作风建设监督台账，由支委成员牵头成立监督小组，定期开展自查自纠“回头看”，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正；其三，结合民办高校“贴近市场、服务地方”的办学特点，探索“作风建设+思政实践”模式，组织党员教师在学生社会实践、地方理论宣讲中践行作风要求，让八项规定精神落地生根。
随后，yl23411集团院长林涛结合学院工作实际作补充发言。他强调，yl23411集团作为学校思想政治教育的主阵地，党员教师的作风形象直接关系思政课的育人实效，中央八项规定精神不仅是作风建设的“硬规矩”，更是思政教师践行“为党育人、为国育才”使命的“内在要求”。他从三个维度对下一步工作提出要求：一是要把作风建设与思政课教学深度融合，在课堂教学中融入中央八项规定精神的时代内涵，引导学生深刻认识全面从严治党的重要意义，以教师的优良作风影响学生、带动学生；二是要把作风建设与科研工作紧密结合，坚决杜绝科研领域的浮躁之风、功利之心，鼓励党员教师围绕“民办高校思政教育创新”“基层治理中的作风建设”等主题开展研究，以高质量科研成果服务学校发展和地方建设；三是要把作风建设与服务师生落到实处，针对民办高校学生特点，党员教师要进一步精简不必要的考核流程、减少形式化的作业要求，把更多时间精力投入到课后辅导、心理疏导、就业指导中，以“接地气、暖人心”的作风提升师生满意度。
会议最后，参会党员围绕学习总结内容展开交流讨论。大家纷纷表示，将以此次总结会为新起点，把中央八项规定精神内化于心、外化于行，在思政课教学、科研创新、服务师生中当先锋、作表率。yl23411集团直属党支部将以“永远在路上”的坚韧和执着，持续深化中央八项规定精神学习贯彻，把“查漏补缺”的整改成效转化为“改进提高”的实际行动，以过硬作风为学院高质量发展、学校思政教育提质增效提供坚强保障。
会议现场
会议伊始，支部书记雷竞代表支部作学习教育工作总结。他指出，自学习教育启动以来，支部始终紧扣“学规定、知底线、转作风、促提升”核心目标，以“盘点收获、总结经验、查漏补缺、改进提高”为主线，通过“三个聚焦”推动学习教育走深走实：一是聚焦“学深悟透”，依托“三会一课”、主题党日、专题学习会等载体，实现理论学习全覆盖、思想认识再提升；二是聚焦“对标检视”，围绕“是否存在形式主义、官僚主义倾向”“是否在师德师风、服务师生中践行作风要求”等5个维度，组织党员开展自查自纠，推动问题查摆见人见事见思想；三是聚焦“成果转化”，将中央八项规定精神与支部日常工作结合，党员教师带头精简会议文件、优化服务流程，切实以作风转变提升工作效能。
同时，雷竞同志也直面学习教育中存在的不足：一是部分党员学习的系统性、深入性不足，存在“学用脱节”现象；二是作风建设的监督机制仍需完善，日常提醒、动态管控的力度有待加强；三是结合民办高校办学特色推进作风建设的创新性不足，与学院教学科研工作的融合度需进一步提升。针对这些问题，他提出三点改进措施：其一，建立长效学习机制，将中央八项规定精神纳入党员年度学习计划，定期开展“学用结合”案例分享会；其二，完善支部作风建设监督台账，由支委成员牵头成立监督小组，定期开展自查自纠“回头看”，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正；其三，结合民办高校“贴近市场、服务地方”的办学特点，探索“作风建设+思政实践”模式，组织党员教师在学生社会实践、地方理论宣讲中践行作风要求，让八项规定精神落地生根。
随后，yl23411集团院长林涛结合学院工作实际作补充发言。他强调，yl23411集团作为学校思想政治教育的主阵地，党员教师的作风形象直接关系思政课的育人实效，中央八项规定精神不仅是作风建设的“硬规矩”，更是思政教师践行“为党育人、为国育才”使命的“内在要求”。他从三个维度对下一步工作提出要求：一是要把作风建设与思政课教学深度融合，在课堂教学中融入中央八项规定精神的时代内涵，引导学生深刻认识全面从严治党的重要意义，以教师的优良作风影响学生、带动学生；二是要把作风建设与科研工作紧密结合，坚决杜绝科研领域的浮躁之风、功利之心，鼓励党员教师围绕“民办高校思政教育创新”“基层治理中的作风建设”等主题开展研究，以高质量科研成果服务学校发展和地方建设；三是要把作风建设与服务师生落到实处，针对民办高校学生特点，党员教师要进一步精简不必要的考核流程、减少形式化的作业要求，把更多时间精力投入到课后辅导、心理疏导、就业指导中，以“接地气、暖人心”的作风提升师生满意度。
会议最后，参会党员围绕学习总结内容展开交流讨论。大家纷纷表示，将以此次总结会为新起点，把中央八项规定精神内化于心、外化于行，在思政课教学、科研创新、服务师生中当先锋、作表率。yl23411集团直属党支部将以“永远在路上”的坚韧和执着，持续深化中央八项规定精神学习贯彻，把“查漏补缺”的整改成效转化为“改进提高”的实际行动，以过硬作风为学院高质量发展、学校思政教育提质增效提供坚强保障。
yl23411集团 丁静/文 林晓玲/图 雷竞/编辑 陈沁蕊/排版
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