各二级学院、有关单位：
       为纵深推进教育数字化战略行动，促进人工智能+教育行动，创新发展智慧教育，在教育部科学技术与信息化司指导下，全球智慧教育大会组委会联合教育部教育信息化战略研究基地（北京、华中、西北），开展“2026年度智慧教育优秀案例征集”活动。现将有关事项通知如下：
一、案例类型
（一）学校实践类案例
学校推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。例如，国家智慧教育平台应用、新型教学模式、数字化教学工具应用、优质教育资源建设与共享、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂、师生数字素养与数字化领导力、人工智能与教育等。学校实践类案例主要围绕课堂教学改革、人才培养模式创新，强调数字技术应用与“五育”融合，促进学生健康成长。

（二）解决方案类案例
企业为教育数字化转型提供的智慧教育解决方案。例如，教育大模型、智能教育装备、数字平台、工具软件、数字资源、数字教材、知识图谱、教育网络、数字底座、集成技术方案等。解决方案类案例避免单纯产品介绍，要突出其在区域或学校中的智慧教育应用场景、案例与效果。
（三）研究成果类案例
科研机构和团队围绕教育数字化转型和智慧教育研究形成的新理论、新模式、新方案以及实践调研、案例研究、国际比较、政策建议等类型的研究报告。研究成果类案例要面向基层一线需求，坚持问题导向，推动解决智慧教育实践问题，发挥专业引领作用。
二、案例提纲
1. 案例的文本包括标题、摘要、关键词、正文。正文6000字左右（参考格式见附件），要求撰写规范。开篇设置场景、定义问题；接着介绍案例背景；重点讲好案例故事（突出引人注目的关注点、应用价值、要解决的问题、痛点与需求、面临的挑战、传统的解法与路径、新的问题解法选择、曲折与应对、创新模式及特色、问题解决程度与新问题呈现、不同角色的用户反馈等）；结尾重申问题与解法，升华案例价值。案例要体现故事性、教育性、数据和信息的循证性、问题解决的典型性代表性，注重挖掘“人”的价值。

2.区域发展类案例的正文包括区域推进智慧教育的特色举措与亮点成效、经验总结或问题反思等。强调“单目标、多路径、深融合、炼模式、解痛点”，避免面面俱到，避免千人一面，避免雷同。
3.学校实践类案例的正文包括学校推进智慧教育的特色应用、模式总结或问题反思等。强调“单场景、多技术、深融合、炼模式、解痛点”，避免大而全、多而杂、浅而泛。
4.解决方案类案例的正文包括智能教育产品的总体架构与功能、应用场景与案例等。
5.研究成果类案例的正文包括背景或问题分析、研究论证、结论或建议等。强调“单问题、单解法、讲实证、建模型”。
6.案例选题要立足福州市智慧教育实践和教育数字化转型实际，体现福州特色、区域特色和学校特色，实事求是，具有示范引领价值。
7.案例需注明作者（可多人）、单位及联系电话、邮件等信息。
三、征集要求
请按照要求开展征集工作，并于4月15日前将申报材料（汇总表需排序）发送2443995024@qq.com，每个案例名称按“案例类型+案例名称+学院名称+作者姓名”命名。